Troubles de l'attention et méthodologies adaptées
Travail
Pour ce cours, nous avons dû, en groupe, trouver des jeux/des activités pour chaque attention et pour chaque fonction exécutive.
Nous avons choisi de rassembler toutes les activités en un seul et même jeu, une sorte de jeu de l'oie, sur le thème des attractions.
Les activités visuelles:
L'alerte phasique =>
L'attention sélective =>
L'attention divisée =>
L'attention soutenue =>
La planification =>
La flexibilité =>
L'inhibition =>
La mémoire de travail =>
<= les cartes rangées par catégorie. Une couleur = une catégorie.
Le plateau de jeu sur le thème des attractions =>
<= les cartes (recto et verso). En plus des couleurs, le verso permet de différencier les activités visuelles et auditives.
Visuel = lignes
Auditif = carrés
Le "couvercle" de notre boîte avec le nom du jeu =>
<= des jetons à récolter tout au long de la partie
Les règles du jeu =>
Les activités auditives:
Plateau de jeu Remarques Règles du jeu